\nDas Gel\u00e4nde ist gro\u00df: Es gibt u.a. eine Halle f\u00fcr Mahlzeiten, Versammlungen und Veranstaltungen, drei Wohnh\u00e4user f\u00fcr die Kinder, eine Krankenstation, sowie ein Haus f\u00fcr Mitarbeiter. Die Kinder k\u00f6nnen sich auf Spielplatz, Fu\u00dfballfeld und Basketballfeld austoben.
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Dennoch – die etwa 75 Kinder, die hier leben, kann ich nicht beneiden. Schwere Vergangenheiten, Leben auf der Stra\u00dfe und keine Familie, die sich um sie k\u00fcmmert. Hier bekommen sie eine neue Chance, sie erhalten F\u00fcrsorge und individuelle F\u00f6rderung. Zudem gehen sie auf eine staatlich anerkannte Schule, die ebenfalls auf dem Gel\u00e4nde liegt. Die Vision, Stra\u00dfenkinder als produktive und vorbildhafte Mitglieder in die ghanaische Gesellschaft zu reintegrieren, ist kein Traum, sondern Realit\u00e4t.<\/p>\n
In Ghana ist die \u00c4u\u00dferung von Emotionen weitgehend tabuisiert. Das stellt ein Problem dar, dem man im Kinder Paradise begegnet. Denn dadurch ist es schwer, einen Einblick in die Gef\u00fchlswelt der Kinder zu bekommen. Den Kindern f\u00e4llt es nicht leicht, ihre Vergangenheit und ihre Probleme zu verarbeiten. Musik soll hier helfen: Sie soll den Kindern eine Ausdrucksm\u00f6glichkeit geben und Gelegenheit schaffen, in der Trauer zu entspannen, in der Wut herunterzukommen und in der Fr\u00f6hlichkeit zu genie\u00dfen.<\/p>\n
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Julius und ich steigen aus dem Auto und gehen zum Schulgel\u00e4nde. Julius geht zur dritten, ich zur vierten Klasse. Wir unterrichten Musik. Bis jetzt haben wir haupts\u00e4chlich Noten lesen beigebracht. Wir haben Rhythmen geklatscht, Lieder gesungen und Musik angeh\u00f6rt. Zurzeit behandeln wir das musikalische M\u00e4rchen \u201ePeter und der Wolf\u201c. Die Kinder lernen dabei \u00fcber die verschiedenen Instrumente und \u00fcber das Orchester.<\/p>\n
Wie in Schulklassen \u00fcblich – egal ob in Deutschland oder Ghana – sind nicht immer alle Kinder voll und ganz bei der Sache. In Ghana sind Schl\u00e4ge noch eine h\u00e4ufige Bestrafungsmethode, was ich an anderem Ort leider immer wieder miterlebe. Doch das wird in dieser Schule zum Gl\u00fcck ausnahmslos nicht praktiziert.<\/p>\n
Nach der Schule gibt es donnerstags Waakye, das ist Reis mit Bohnen. Hier im Kinder Paradise schmeckt es besonders gut. Anschlie\u00dfend macht sich Julius auf den Weg zur\u00fcck nach Accra.
\nSeit diesem Schuljahr wird im Kinder Paradise Geige, Klavier und Gitarre unterrichtet. Die Lehrer von geniusHive arbeiten hier ehrenamtlich: Genevieve und Julius unterrichten Klavier, Joshua Gitarre.<\/p>\n\n
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\n\t\t<\/div>\n\nNach der Schule unterrichte ich sechs Geigensch\u00fcler. Manchmal unterrichte ich sie in Kleingruppen, oft auch einzeln. Das hat sich als wesentlich produktiver herausgestellt, als der Unterricht mit der ganzen Gruppe.<\/p>\n
Es wird f\u00fcr den ersten Auftritt ge\u00fcbt: Am 28. November wird das End-of-year-Konzert von geniusHive stattfinden. Die Planungen daf\u00fcr sind in vollem Gange. Die Geigensch\u00fcler im Kinder Paradise \u00fcben zurzeit ein St\u00fcck, das sie zusammen vorspielen wollen. Und der Chor probt zwei vierstimmige Weihnachtslieder, meist unter der Leitung von Julius, manchmal auch von mir. Eines der beiden Lieder wird von einem Orchester begleitet werden. Mit einer stark vereinfachten Stimme sollen auch schon die Geigenanf\u00e4nger vom Kinder Paradise mitspielen.<\/p>\n\n
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